Definiciones
Dinámica de grupos es el conjunto de fenómenos que suceden cuando dos o más personas se reúnen formando un grupo.
Fuerzas complejas actúan en cualquier grupo y determinan el acontecer del mismo y en gran parte la conducta de sus miembros.
El grupo es un ser en movimiento, y éste a su vez es resultado de fuerzas ejercidas desde el exterior y del interior.
Dinámica de grupo es el amor, odio, ataque, fuga, engaño y lealtad que vivimos todos los días, y que en muchas ocasiones no reflexionamos.
¿Qué es un grupo?
Un conjunto de personas reunidas, considerado como una entidad viva, con propiedades, fenómenos y leyes, distintos a un nivel individual.
El equipo del Atlas es un grupo que se ha conservado a través del tiempo, independientemente de quienes sean los que lo integran hoy
PUNTO DE VISTA INTERACCIONAL
Un grupo es un lugar donde las personas se relacionan entre si.
Este enfoque inicia en 1946,
: En la posguerra “nunca mas una guerra mundial” en el pensamiento de los norteamericanos.
: La depresión económica: fracasos, suicidios y culpas.
: Inicio de ideologías: fascismo, nazismo, etc.
En un instituto de Boston, un alemán judío, Kurt Lewin, se propone indagar las posibilidades de los pequeños grupos como posibles instrumentos de cambio personal y social, y por tanto como medios de solución a innumerables problemas de la sociedad.
Se organiza un seminario de verano con dos objetivos (Laboratorio - Bethel):
1) Formar especialistas que ayuden a solucionar problemas intergrupales
2) Desarrollar conocimiento de cómo funcionan los grupos pequeños, y que técnicas los hacen funcionar eficazmente. (de aquí que se contara con algunos investigadores dentro de los grupos)
Le dieron importancia a lo que se decía y a lo que pasaba en ese seminario de verano. Los investigadores se reunían entre ellos al principio, después permitieron la participación de los integrantes de los grupos. A medida que avanzaron, se percataron que las observaciones que hacían en sus sesiones de análisis, impactaban a las personas, reorganizando muchas de sus percepciones, cambiaban actitudes, relacionaban sus actitudes y valores con el de sus intenciones y su conducta.
“Cuando Se enfrenta a los miembros de un grupo con la realidad de su propia conducta y sus efectos en los demás, de una manera más o menos objetiva, y sobre todo cuando se logra que los miembros de un grupo piensen y acepten de modo no defensivo los datos que se les proporcionan, se les lleva a lograr un profundo y significativo conocimiento de sí mismos, de cómo reaccionan los demás ante ellos, y de la realidad del grupo humano en general” (Benne, K.D. citado por López Yarto. 1997)
Conclusión: funcionar como grupo y luego reflexionar lo que en él pasa, y hacerla lo más inmediato posible.
Se formaron nuevas experiencias para vivir y reflexionar, sobre las fuerzas que surgieran, y aprender así para la vida.
Consecuencias: se glorifica la integración de grupos y todo lo que conduzca a objetivos de eficacia. Las personas buscan en los grupos, prestigio, estatus y éxito, y quizás en segundo plano, compañía. (E. U)
A todo esto se le conoce también como “isla cultural”
Buscando facilitar cambios sociales a través de las personas en los grupos, se define un agente de cambio:
…”aquel que posee una especial lucidez () para captar la necesidad de progreso social, que es capaz de diagnosticar los problemas que esto lleva consigo, que puede planear un cambio en el mundo de las relaciones humanas, tiene resortes para llevarlo a efecto, y posteriormente para evaluar los resultados” (Lakin, en López 1997)
Objetivos de la formación en dinámica de grupos:
- Comprender el proceso que sigue el grupo para resolver problemas y tomar decisiones.
- Entender las fuerzas que condicionan la conducta de los integrantes de un grupo, cuáles facilitan y dificultan su evolución.
- Las condiciones para el desarrollo del grupo, así como la metodología práctica que facilite el proceso.
- Comprender el liderazgo y la autoridad , y su relación con el funcionamiento democrático de las relaciones humanas.
- Comprender la relación del grupo y su entorno.
- Captar las interrelaciones entre los individuos y el grupo en conjunto.
- Que se hagan cargo de los efectos que tiene el grupo en el crecimiento individual.
- Comprender la teoría, los principios y la investigación que se lleva a cabo acerca de la estructura y procesos de grupo.
- Habilitarse para usar los conocimientos cuando le corresponda ser el líder en la vida diaria.
1. Dinámicas de Bethel
| Aprendizaje | Aprendizaje y cambio | Cambio |
Procesos grupales
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Procesos interpersonales |
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Procesos intrapersonales |
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2. Dinámica de Tavistock
| Aprendizaje | Aprendizaje y cambio | Cambio |
Procesos grupales
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Procesos interpersonales |
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Procesos intrapersonales |
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3. Grupos de encuentro
| Aprendizaje | Aprendizaje y cambio | Cambio |
Procesos grupales
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Procesos interpersonales |
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Procesos intrapersonales |
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4. Terapia individual en grupo
| Aprendizaje | Aprendizaje y cambio | Cambio |
Procesos grupales |
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Procesos interpersonales |
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Procesos intrapersonales |
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5. Terapia de grupo
| Aprendizaje | Aprendizaje y cambio | Cambio |
Procesos grupales
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Procesos interpersonales |
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Procesos intrapersonales |
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6. Grupos temáticos
| Aprendizaje | Aprendizaje y cambio | Cambio |
Procesos grupales
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Procesos interpersonales |
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Procesos intrapersonales |
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