IDENTIDAD PERSONAL: EXPERIENCIA DE SER

 

 

 

Se cree, que es en la adolescencia cuando se consolida la identidad, la cual conocemos por aquella respuesta que damos a la famosa pregunta ¿quién soy?.

La imagen del yo comienza con la estructura biológica, misma que está condicionada por el medio social, y se logra por el contacto social.

 

Sin embargo, aún siendo adultos la pregunta puede surgir, en ocasiones como consecuencia de una adolescencia no resuelta; o por circunstancias, la persona requiere replantear sus metas y buscar coherencia con sus deseos; o como método de auto - seguimiento de un proyecto de vida.

 

En la adolescencia, la lucha por la identidad se hace intensa en la conciencia , puede continuar toda la vida, pues tanto el individuo como el medio cambian.

El concepto de yo se desarrolla gradualmente desde el momento en que el niño descubre las partes de su cuerpo; se configura por pensamientos, movimientos y acciones. La formación de la conciencia viene mediante una apertura a la experiencia, característica de quienes se enfrentan continuamente con la vida.

 

La experiencia de “ser yo”, es la percepción que se tiene de si mismo y de lo que se es capaz de lograr, se relaciona con la imagen que se da al mundo exterior, con la clase de persona que se piensa se es; todo esto influye en la autoimagen, la apariencia, los valores, intereses y ambiciones.

 

Trabajar la identidad personal, dar un espacio para la reflexión en el encuentro con un tú, que como espejo permite delimitar y reconocer el ser. Esto es el trabajo del orientador frente al orientado.